Полное наименование ОО:
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Саконская средняя школа"
Сокращенное наименование ОО:
МБОУ Саконская СШ
О школе
Полное наименование ОО:
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Саконская средняя школа"
Сокращенное наименование ОО:
МБОУ Саконская СШ
История школы
О наличии школы в Саконах упоминается в разных документах.
В ведомости о церкви в честь Живоначальной Троицы села Саконы Ардатовского уезда Нижегородской епархии за 1908 год находим: « В приходе 2 школы: Министерская одноклассная в селе Саконы и церковно-приходская в деревне Туртапки. Первая учреждена в 1870 году, вторая – в 1901 году. Законоучителем в Министерской школе состоит священник села Саконы Константин Иванович Сергиевский.»
Ардатовский краевед А. В. Базаев в своей книге «История сел и деревень» пишет, ссылаясь на подлинную архивную информацию: «Саконское одноклассное земское начальное училище с трёх-годичным сроком обучения было открыто в 1894 году»
В документах земской управы за 1902 год также упоминается о наличии в Саконах первоклассного училища.
В исторических материалах, собранных учителем Саконской средней школы Юдиным Николаем Александровичем, находим: «По свидетельству местных жителей и архивной справки, в Саконах здания школы не было. Здание, в котором планировалось учить детей, построено в 1876 году. Это обыкновенная деревенская изба в центре села, почти у перекрестка (ныне улица Кооперативная).В доме одна классная комната. Учились в основном мальчики. Первым учителем в этой школе был Кабанов. К сожалению, имя и отчество этого педагога неизвестно.
Строительство нового здания школы длится несколько лет. В 1974 году построено типовое двухэтажное кирпичное здание на 320 мест, большое участие в строительстве которого приняли учителя и учащиеся. В 1975 учебном году здание введено в эксплуатацию.
Здесь большие светлые классные комнаты, комбинированная мастерская, спортивный зал, столовая на 70 посадочных мест, пионерская комната, библиотека, лаборантские, учительская, кабинеты директора, заместителей директора… За школой оборудована большая спортивная площадка. Пришкольный учебно-опытный участок, где выращивались овощи для организации горячего питания школьников, располагался попрежнему у здания начальной школы и интерната.
Образование и формы обучения
Форма обучения: очная, очно-заочная, форма семейного образования.
В школе сформировано 11 классов – комплектов:
- 1 ступень: 1 – 4 классы;
- 2 ступень: 5- 9 классы;
- 3 ступень 10-11 классы
Программа развития
Программа развития МБОУ Саконской СШ разработана в соответствии с целями реализации государственной образовательной политики Российской Федерации в области образования и является управленческим документом, определяющим перспективы и пути развития учреждения на среднесрочную перспективу.
Принятие программы развития школы обусловлено возрастанием роли образовательной сферы в социально-экономическом развитии страны, необходимостью улучшения содержания и технологий образования, развитием системы обеспечения качества образовательных услуг, повышением эффективности управления, развитием системы непрерывного образования.
Современные дети - такие разные с виду и такие одинаковые по сути. Их объединяет желание быть значимыми для себя и полезными для других. Им нужна забота, понимание и внимание. Поэтому нам необходимо создать условия для развития свободной, мыслящей, деятельной, социально-адаптированной личности, получившей добротное образование и обладающей гражданской ответственностью.
Необходимо, чтобы мы выпускали из стен школы воспитанную личность, считающуюся с нормами и правилами поведения, сложившимися в обществе, впитавшую в себя систему общечеловеческих ценностей, уважающую права личности и собственности. У выпускника современной школы должны быть сформированы готовность и способность творчески мыслить, находить нестандартные решения, проявлять инициативу. На школе лежит ответственность за воспитание адекватного политическим и юридическим переменам правового и политического сознания, в основе которых лежат важнейшие ценности общества: достоинство, свобода, уважение прав человека, гражданское согласие.
Направленность программы развития школы заключается в поиске внутренних источников развития, рационального использования накопленного инновационного потенциала образования и воспитания.
В основе программы заложены следующие принципы:
- целостность, саморазвитие;
- приоритет нравственных ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
-воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к природе, семье, Родине; воспитание патриотов России; граждан правового демократического государства, уважающих права и свободы личности, проявляющих активную гражданскую позицию.
- приобщение к лучшим традициям края